Land: Malta

Sprache: Englisch

Die Einstellung zum Geldmanagement ändert sich in den verschiedenen Lebensphasen. Sie entwickelt und nimmt hauptsächlich ab dem 16. Lebensjahr zu und wächst, wenn der Teenager beginnt, größere Lebensverantwortung zu übernehmen. Die Geldverwaltungskapazität von Teenagern hängt von dem Wissen ab, das sie aus ihrem vertrauten und pädagogischen Hintergrund erwerben. Sie lernen zunächst aus dem vertrauten Kontext, insbesondere durch ihre Eltern und wie sie auf Geldmanagement achten. Der sekundäre Kontext, in dem Teenager Fähigkeiten im Umgang mit Geld erwerben, ist die Schule. Gerade sie profitieren von der Bildung von Finanzkompetenz, wie zB Handel, Wirtschaft und Rechnungswesen. Personen zwischen 16 und 20 Jahren erleben eine wichtige Anpassung ihrer Management-Money-Fähigkeiten, wenn sie eine Teilzeit- oder Vollzeitbeschäftigung beginnen, wobei sie ihr eigenes Geld verwalten und es schließlich über ein Bankkonto oder eine Kreditkarte ansparen müssen.

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